Diversidad de Representaciones y/o Procedimientos Cuarto Básico

Curso: 4° básico

Objetivo de la clase:Sumar y restar fracciones de igual denominador.

Descripción:En el segmento la profesora presenta el problema y motiva a los estudiantes para que lo resuelvan en grupo apoyándose con el uso del material concreto trabajado durante el desarrollo de la clase. Pasan dos estudiantes a la pizarra, una de ellas resuelve de forma simbólica y luego, la profesora pide que pase a otro estudiante utilizando una representación pictórica de la situación.