Curso: 2° básico

Objetivo de la clase: Leer, escribir y representar números hasta el 100

Descripción:La profesora finge haber cometido un error para analizarlo con el curso. Pone como ejemplo un error frecuente que consiste en representar gráficamente como decenas el número que corresponde a las unidades y viceversa. Los alumnos espontáneamente identifican el error y la profesora aprovecha para promover el pensamiento pidiéndoles que describan, argumenten y corrijan el error representado en la pizarra, dándoles espacio para que argumenten.