
Carmen Montecinos
Ph.D. en Psicología Educacional Universidad de Southern Illinois-Carbondale. Estados Unidos.
Escuela de Psicología. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad de Católica de Valparaíso.
Ph.D. en Psicología Educacional Universidad de Southern Illinois-Carbondale. Estados Unidos.
Escuela de Psicología. Facultad de Filosofía y Educación. Pontificia Universidad de Católica de Valparaíso.
Initial Teacher Preparation: Multicultural teacher preparation, field-based teacher preparation, work-place learning Preparation of school leaders:
Montecinos, Carmen.; Cortez, Monica.; Zett, Isabel.; Chavez, Sofia. (2023). Responding to external accountability in high-performing, high-capacity public secondary schools in Chile. EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION, (58), 36-50 https://doi.org/10.1111/ejed.12538